Bersikap Kasih dan Sayang

Seorang guru yang ingin dicintai oleh anak didiknya harus bisa bersikap kasih dan sayang kepada mereka. Bersikap kasih dan sayang ini besar sekali pengaruhnya dalam rangka mewujudkan keberhasilan proses belajar mengajar. Bersikap kasih dan sayang ini diyakini menjadi sumber mata air kebijaksanaan dalam semua sendi kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan.

Sikap seorang guru yang penuh dengan kasih dan sayang bisa menjadikan semangat tersendiri ketika ia menjalankan tugasnya. Pada saat membaca novel Laskar Pelangi atau menonton filmnya dengan judul yang sama, betapa kita dibawa kepada semangat yang luar biasa dari seorang guru yang bernama Bu Muslimah.

Tidak mudah memang menjadi guru seperti Bu Muslimah di daerah terpencil dengan tantangan yang datang silih berganti. Namun, Bu Muslimah dapat membawa anak didiknya tetap bersemangat dalam belajar untuk menggapai cita-cita yang tinggi.

Semangat yang dimiliki oleh Bu Muslimah bisa menular kepada anak didiknya dengan berkobar seakan tak ada hal yang bisa menghentikannya. Semangat yang menyala yang ada pada diri Bu Muslimah tiada lain karena besarnya kasih dan sayang Bu Muslimah kepada anak didiknya.

Ada seorang istri dari kepala sekolah yang bercerita bahwa ia terharu ketika mendapati di dalam tas seuaminya ada surat tulisan tangan dari muridnya yang berusia sembilan tahun. Surat tersebut ditulis karena suaminya dipindahtugaskan ke sekolah lain. Sang anak menyatakan bahwa meski Bapak Kepala Sekolah sudah tidak berada di sekolah sang anak tersebut, tetaplah dikenang dan berada di hati.

Istri dari kepala sekolah tersebut terharu karena ternyata suaminya sangat dicintai oleh anak didiknya. Bahkan, pada acara perpisahan tak sedikit siswa yang menangis sesenggukan. Istri dari kepala sekolah tersebut teringat bahwa di masa-masa kecilnya dulu kebanyakan kepala sekolah bukan dicintai oleh anak didiknya, melainkan ditakuti.

Ada yang menarik dari cerita istri kepala sekolah tersebut, bahwa menjadi guru adalah panggilan jiwa. Suaminya memang bercita-cita untuk menjadi guru oleh karenanya ia kuliah di institut keguruan dan ilmu pendidikan. Niat yang besar untuk menjadi guru sejak awal inilah sesungguhnya yang membuat seorang guru bisa bersikap sepenuh kasih dan sayang.

Hal ini tentu berbeda dengan seseorang yang melamar pekerjaan ke berbagai instansi, namun tidak diterima, akhirnya mendaftar sebagai guru. Semangat yang dimilikinya tentu berbeda.

Namun, bagi guru yang pada awalnya tidak memilih guru sebagai profesi, dapat juga menumbuhkan sifat kasih dan sayang dalam hati kepada anak didiknya; atau ada juga yang tumbuh dengan sendirinya seiring dengan kecintaan yang mulai tumbuh saat-saat bersama anak didiknya.

Salam Pendidikan Indonesia,
Akhmad Muhaimin Azzet